テクノロジーと仲良くなる教室

パソコンもAIも、使えるようになってほしい。
でも、頼りすぎるのは心配。

「その気持ち、分かります」

だからこそ、
「どう使うか」の考え方を大切にしています。
3dboxは、AI・プログラミング・デジタル制作を通して
「考える力」と「つくる力」そして「セキュリティー」を育てる教室です。

今のコンピューター教育には、これをやれば大丈夫という決まった正解はありません。
多方向のことを体験し、会話を大切にしながら、個人に合ったスキルを伸ばしていきます。
遊び感覚から、未来のデジタルスキルを磨いていきます。
気軽に オンライン!
当教室はオンライン中心のレッスンスタイルになっています。送迎の手間が省けますし、事故など道中の心配もありません。動画を見るだけではない対面スタイルで、オンライン感覚を育てます。

オンラインだからこそ、一人ひとりとじっくり向き合えます。思春期になると、お家ではなかなか話さないことがあります。そうした内面の変化や小さなサインに気づくことを大切にしています。

レッスン内容
主なレッスン内容は、Scratch3が中心となります。
個人によって進みたい方向が違ってくるので、それぞれの進み具合によって対応します。
MineCraft、マイコンを使った電子工作、3Dモデリングや動画編集、音楽制作なども状況に合わせて使います。
(※学習内容によって別途費用がかかります)

AIの登場、”できる”と“わかる”の価値観が変わる未来
便利になる一方で「何を学ばせればいいのか分からない」そんな声も増えています。
文章を作る・絵を描く・動画制作・多言語でプログラムを書くことまで、AIができる時代です。この先、さらに進歩していくでしょう。

しかし、AIだけでは何もできない。
大切なのは人間の「指示力」や「正しく判断する力」、またアプリやデバイスなどを使いこなす力も必要です。
AIリテラシー(正しく使い、見極める力)やセキュリティー意識を大切に、小さな「できた」を積み重ねながら、自信(自進)へつなげていきます。

 ロボットやパソコンが好きだったので、この教室を知ってやりたいと言ったので始めました。私はよく分からないことばかりでしたが、サイバー警察という夢をもつようになりました。働いていて送り迎えの時間ネックだったので、オンラインで学べたので、楽で良かったです。 

保護者/母

 うちの子は勉強が苦手で、この先どうなるかと思うくらいでしたが、音楽に興味を持って、自分でコツコツやっていたようです。オンラインだから気楽に続けられたのも助かりました。先生には手間かけたと思いますけど、最終的に工業系の道を自分で選んだのは本当に驚きでした。親としてはありがたいし、ちょっと誇らしいです。 

保護者/母

 たまたま家の近くだったこともあってこの教室を知りました。体験で気にいったらしく、習いたいと言うので、パソコンには詳しくないですが、お願いしました。スクラッチ?でお笑いを作ったり、動画を編集したりしていました。お世話になりました。 

保護者/母

 学校を休みがちでしたが、この教室には休まず通いました。オンラインなので安心して続けられました。としTとは気が合うみたいで、いつも楽しそうにしていました。これまで本当に心配でしたが、パソコンを使うことで少し自信が出たように感じます。就職に向けて希望が見えてきました。 

保護者/母

 お世話になりました。他の習い事は続きませんでしたが、先生とは相性がいいみたいで、家でも先生との話を聞かせてくれました。卒業まで続けて良かったです。本人もデザイナーになりたいと言っていました。 

保護者/母

体験レッスン

¥0/分
  • 30分程度
  • ご相談のみでもOK
  • まずはこちらでどうぞ。
  •  

月払い

¥8000/月
  • 月4回のレッスン
  • 1レッスン時間:1時間
  • レッスン日時を設定できます。
  • 13:00~19:00

年間払い

¥84000/年
  • 月4回のレッスン
  • 1レッスン時間:1時間
  • レッスン日時を設定できます。
  • 13:00~19:00

1レッスン

¥2000
AIが何でも作れる時代がやってきた。
だけど命令するのは「人間の発想」です。

実話を基にAIと作ったショートストーリー「ハルと音符の冒険」

ハル、初オンラインに挑戦

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ハルは小学6年生。ボーイッシュな女の子。ある日、母親が見つけたオンライン体験レッスンが、ハルの運命を変えることになる。

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ハル、開花する

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ゲームだと思っていたマインクラフトで、ハルの新しい学びの冒険が始まった。ハルは自分の意外な一面を発見する。

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ハルの成長、パパ涙

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どんどん進歩するハル。ハルは父親の誕生日に特別な曲を作ることを思いついた。

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講師プロフィール
瀧本 俊之 Toshiyuki Takimoto
104T (Toshi T・としてぃー) 
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グラフィックデザインやマルチメディアデザインなどに、25年余り携わってきました。
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心理学などを学び、不登校支援教育、心を豊かにするアートセラピーのワークショップなどを行ってきました。社会人向けのIllustratorやPhotoshopのデザイン講師や、福祉施設のアートイベント企画などの他に、小学校の夏休みポスター支援などもやってました。
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音楽好き。ジャズ、テクノミュージックなどのジャンルが好き。シンセサイザー、民族楽器が好きで、自作のフルートやオーストラリアのディジュリドゥという楽器などを演奏します。
3dbox
教室名の「3DBOX(サンドボックス)」という名称には、「砂場」と「立体の箱」いう意味をかけています。サンドボックスというと、IT用語でもあります。セキュリティ研究などで「攻撃されても問題のない保護された空間に構築された安全な仮想環境」という意味があります。

砂場で子どもたちが自由に何かを作ったり遊んだりしているイメージとかけて、コンピューターという現実的な非現実空間で、モノ作りを遊び感覚で楽しみつつも学べることを目的にしています。
英語の学習と似ていると思います。英語が分かると海外旅行などでも楽になります。
デジタル化の時代では、プログラムがどんな仕組みで動いているのか、仕組みを理解できると、将来とても役立つでしょう。プログラミングの基礎は“将来の選択肢を広げるためのリテラシー”として役立つものと考えています。
当教室としてはPCの使用を推奨しています。タブレットの場合は、キーボード・マウスを使ったものであれば、扱いやすいと思いますが、出来ることが若干限られててしまうことがあります。当教室ではタブレットの場合はレッスン内容が違ってくることもあります。詳しくはお問い合わせください。
レッスンには、主にMicrosoft Teamsを使用します。ZoomやGoogle Meetなど、他のオンラインツールでも柔軟に対応いたしますのでご安心ください。
PCの能力は高いに越したことはありませんが、プログラミング学習に関しては、少し型の古いロースペックPCでも大丈夫です。ほぼノートパソコンで十分と思います。ただ、音楽を作るDTMや3Dの作成、動画編集などの場合は、ある程度ハイスペックでないと使いづらい場合があります。ゲーミングである必要はありませんが、PC能力は高いものがよりよく作業できます。ゲーミングPCレベルなら、作業ストレスはかなり低くなります。